此文是一篇反腐倡廉论文范文,反腐倡廉方面有关论文范本,与党校开展廉政教育的现状与相关学士学位论文。适合不知如何写反腐倡廉及反腐倡廉教育及党校方面的班主任专业大学硕士和本科毕业论文以及反腐倡廉类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
【摘 要】 印发的建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要中提出,要建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制,建成完善的惩治和预防体系.建设该体系必须坚持教育、制度、监督并重的工作原则.其中教育是基础,制度是保证,监督是关键.
作为培训党政领导干部、公务员和党的理论骨干的主阵,党校在党风廉政教育中起着重要的作用,肩负着巨大的责任.
近年来,随着党风廉政建设和反工作的深入推进,为从源头预防奠定较好基础,有效促进基层党组织党风廉政建设,党校适应形势变化和工作要求,充分发挥党员干部教育培训的主阵作用和党风廉政教育主渠道作用,在主体班次培训中,把党风廉政教育列入干部教育培训的主要内容,并始终坚持做到以下几点
一是充分发挥党校党员干部的示范作用.党员干部教育和理论研究阵的特点,党校的党员干部在全县党员干部中率先垂范,树立强、业务精、对党忠诚的形象,更好让接受培训的党员干部树立亲民、爱识.在科研,加强理论研究,尤其是当前党风廉政建设、构建惩防体系等线;实际,深入探讨,提出一些合理的对策和建议,确保反腐倡廉各项工作取得实效.
二是时效性与计划性的统一.在教育教学管理上,每期培训开始前,党校均拟订详细的教学计划,明确党风廉政教育的指导思想、基本要求、教学内容和授课安排.反腐倡廉工作的实际情况,邀请纪委、监察局领导对学员党规党纪及党风廉政建设教育,正面灌输党纪法规条例,邀请检察院领导预防职务犯罪教育,让学员从早筑牢防腐思想防线;法制教育讲座,让学员进一步增强法制观念,从而使党风廉政教育与时俱进、贴近实际.
三是注重教育对象的不同层次突出了教育的性.干部队伍,来源于不同层次、领域、行业和部门,思想具有明显的层次性和差异性.领导干部职务级别不同,职责范围不同,的权力不同,产生的影响也不同.因此,根据干部队伍呈现出来的差异性、层次性,有性实施分类分层廉政教育,可以取得事半功倍的实效.在领导干部反腐倡廉教育的实践中,党校根据组织部门要求,大致将领导干部划分为副处级、正科级、副科级领导干部及后备干部等,根据人事部门要求,分为初任公务员、专业技术人员等类别,并依据不同类别层次对象的需求选择确定相应的教育内容.
四是注重理论联系实际.在教育内容上,注重基础理论学习,提升学员修养,筑牢学员思想防线.每期培训均安排马列主义、 思想、 理论、重要思想、 论党的建设、十六大报告、学习贯彻维护章等学习内容,使广大党员干部进一步坚定理想信念,进一步加强道德修养.同时,注重对学员实践能力的培养,通过专题研讨、撰写调研报告、论文交流、外出学习考察等多种形式,使学员树立高效务实观念,全面提高解决现实问题的能力,做到既廉政又勤政.
总之,党校为营造淡如秋菊无妨瘦,清似莲花不染尘的廉政氛围做出了不懈努力.
目前,通过加强廉政教育学科基础建设、加强师资队伍建设、运用现代教学方式等努力,党校廉政教育取得了一定的效果,但由于存在以下问题,影响了党校廉政教育作用的进一步发挥.
（一）分类教育有待细化.科学区分党政领导干部的类别层次,是开展分类分层廉政教育的重要前提.只有科学划分了不同类别层次的对象,才能因材施教、科学施教.由于划分标准的多样性,可以从不同角度对领导干部多类别多层次划分.现阶段,由于实际条件的限制,在廉政教育实践中,虽然尽可能照顾到了行政职级,但还从岗位类别、年龄时段等分类分层.,党校在廉政教育实践中,在条件具备的情况下,将可能加强不同岗位类别、年龄时段等的分层分类教育.根据领导干部所处的岗位系统划分,如可将培训对象分为党群系统、政法系统、金融系统、经贸系统、军队系统等；对各个不同单位的相近岗位、相近级别的领导干部开展与之相适
反腐倡廉方面有关论文范本应的集中教育.要突出重点,紧紧抓好从事关键岗位、权力比较集中的部门人员领导干部如组织人事、纪检监察、财务审计、基本建设、行政审批等人财物重要资源的部门领导干部及其相关负责人的廉政教育.
（二）多部门协作有待加强.目前,党校廉政教育得到了组织人事部门及纪检监查部门的大力支持和协助,但要进一步发挥党校廉政教育的作用,还需本着教育、制度、监督并重的工作原则,加强相关部门的协同,要建立责任机制,形成工作合力.纪检监察机关、组织人事主管部门要认真贯彻落实惩治和预防体系工作规划、干部教育规划和公务员培训规划加强反腐倡廉教育的部署,自觉担负起开展廉政教育培训的职责.纪委要发挥组织协调作用,及时提出廉政教育培训的意见和建议,主动担负起廉政教育培训辅导讲课的责任,并加强督促检查,推动工作的落实；公务员主管部门要按照的职能抓好统筹规划、部署安排和组织实施,并加强业务指导；各级党政机关要制定本部门、本系统廉政教育培训工作方案,建立健全各项制度,采取行之有效的措施抓好廉政教育培训的落实.通过加强沟通协作,及时总结经验、解决遇到的问题,推动廉政教育培训工作健康发展,从而形成纪委组织协调、部门各负其责、发挥优势、合力推进落实的工作机制.
（三）基建设还需保障.党校教育是有中国特色的社会主义教育的重要组成部分,充分发挥党校作为党员干部的廉政教育基作用,是在新时期、新形势下,根据党对党校所赋予的职能所决定的,有着深刻的内涵和职能要求,具有重大而深远的现实意义.要充分发挥党校廉政教育基作用,首先要建立基建设的保障机制,即建立财政投入机制.党员领导干部常到基接受廉政警示教育,要做到常来却不厌,避免老生常谈,就必须确保廉政教育基建设常建常新、常换常新、常抓常新,教育内容随时更新,保持与时俱进,在第一时间展示宣传全国、全省和本市县的党员干部先进事迹.这就需要设立廉政警示教育工作专项经费,把廉政警示教育经费列入年度预算,加大对廉政警示教育的经费支持力度,形成教育基建设长效机制.使廉政警示教育虚功实做,突出教育内容的性和鲜活性,实现教育的实体化、阵化、化.
其次,还需强化廉政警示教育硬件设施建设.可从实际出发,党校教育传统、优势和特点,本着节约、实用、有效的原则,实事求是规划建设.具体可以包括,一是在教学办公楼大厅开辟一个廉政警示教育宣传专栏,以宣传党风廉政建设最新动态、政策法规常识和反腐倡廉成果.二是在教育环境悬挂一幅大型的廉政警示标语,营造 环境的廉政警示教育氛围.三是在党校路口设置一幅大型廉政警示教育公益广告牌.四是在教室内悬挂诸如淡泊人生蓄以明志,清廉处事致远公生明,廉生威人生处世诚为本,从政之人廉当先；让廉洁铭刻人生,把清白留在世间常怀律己之心,常思贪欲之害等廉政箴言,时时提醒每位党员领导干部,做到自警、自省、自励,努力形成浓厚的勤政廉政氛围,使党员干部在潜移默化中受到廉政警示教育和熏陶,大力营造以廉为荣、以贪为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的良好氛围.五是是树立廉政人物塑像.如笔谏佳线;阎敬铭等.
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